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教育傳媒到校
2021年1月

教育傳媒到校直擊中華基督教會馮梁結紀念中學 - 2021年1月

提升學習動機　發揮學生潛能

1987年，中華基督教會馮梁結紀念中學在大埔創校。學校以基督精神為理念，培養學生的價值觀，發揮他們個人潛能，並提升他們的語文和創科能力。在疫情下，學校怎樣教授課程，照顧學生的心情，提升他們的學習興趣？

疫情下，要照顧學生的心情，即使他們在家沒人監督，亦要讓他們有學習動機。
中華基督教會馮梁結紀念中學梅浩基校長

疫情下　多方面協助學生

學校除了有居於本地的學生以外，亦有跨境學生，每天往返學校及內地。在嚴重疫情下，全港學校暫停面授課，學生改在家上網課。學校特別使用合適
的電腦軟件及電子教材，如Microsoft Teams讓居於本地及內地的學生在家中進行網課。學校更把英文實體課本改為電子化，方便學生電子學習。梅浩基校長表示：「在疫情下，要照顧學生的心情，即使他們在家沒人監督，亦要讓他們有學習動機。」所以學校設有「陽光電話計劃」，更讓老師聯絡本地及跨境學生，關愛他們，作出支援。此外，學校與機構服務合作支援跨境測考，更讓內地社工多關心居於當地的學生，特別是剛升中一、尚在適應期的跨境學生，以及即將考DSE的中六跨境學生，多方面照顧學生。

善用資訊科技　推動STEAM課程

學校重視課堂研究，曾參加由教育局中學校本課程發展組舉辦的跨學科課程，透過跨學習領域協作，建立跨學科（科學科、視覺藝術科、數學科及基本科技科）的初中校本STEAM課程，配合教育最新發展。

與此同時，學校積極培育學生成為科技大使及成立機械人小組，機械人小組更榮獲「全港中學學界機械人大賽」冠軍及最佳工程設計獎、香港城市大學電子工程學系「微處理器控制系統設計」第二名，並將所學知識在「STEAM科學科技活動日」教授小學生。

培養興趣　提升語言能力

學校致力營造英語學習氣氛，提升學生對學習英語的興趣及增加學生日常應用英語的機會，活動包括：開設英語咖啡室、舉辦英語週、參加香港學校朗誦節等，其中，學生曾榮獲「第71 屆香港學校朗誦節英詩集誦冠軍」及「英詩獨誦季軍」，學生們的卓越表現，加強了他們學習英語的信心，並進一步提升了他們的英語能力。

電子教學　教師培訓

疫情下斷斷續續停止面授課程，改為網上授課，老師們面對著不同的挑戰。為了協助老師們教學模式的轉變，學校在學期初安排了AccessOrange（Microsoft Partner）公司為老師進行Microsoft Teams培訓講座，以支援老師如何運用Microsoft Teams進行教學活動，持續提升學與教效能。